Новата учебна година започна
Времето, в което живеем, включва много новости от гледна точка на технологиите. С развиването им се дава възможност да намерим информация за всичко, което ни интересува и да обогатим познанията си. Във връзка с това възникват много въпроси относно функциите на училището – предлага ли ни всичко, което можем на научим?
Учениците смятат, че всичко може да се открие за секунди само с едно кликване на мишката и с достъпа до различни платформи. Този начин на мислене ме провокира да избера тази тема, защото училището е място, където всеки ученик извървява дълъг път, изпълнен с много препятствия и усилия, за да стигне до успехите. Животът така е структуриран, че преминаваме през различни етапи. През всеки един период не само се усвояват знания, но и съзнателно се утвърждава една личност. Сложен комплекс от възможности и качества е човек, но в училищното израстване лоялността, толерантността и активността са приоритети, които трябва да продължат и в обществения живот. Изграждането на ученика в тази посока е процес труден и стръмен. Всяка година е една стъпка, за да се оформи като личност, да поправи допуснатите грешки.
За българина думата „училище“ винаги е била стремеж и предизвикателство. В него се срещаш с различни учители, учиш се да общуваш, доближаваш се до различни науки. Ден след ден човек се надгражда и променя.
В училищата към местата за лишаване от свобода се учим на търпение, толерантност, съпричастност, но и как да отстояваме себе си. Усвояват се знания, нови умения, професионални компетентности. Учениците се изправят пред нови предизвикателства, което развива логиката им. Усвояването на знания се изгражда успоредно с корекционна дейност. Учим се да знаем и можем, но се учим и как да бъдем по-добри.
Обикновено крачките напред са несигурни, малки и почти незабележими, освен за окото на преподавателя. Скоро те се превръщат в предпоставка за нещо, което при продължителна и упорита работа би могло да стане видимо и за околните.
Новата учебна 2024/2025 г. вече е факт. В класните стаи влязоха ученици, които отдавна са прекъснали образованието си, различни по възраст и характер. Независимо от трудностите, стремежът е да завършат класа си, за да продължат напред в живота.
