В натовареното ни ежедневие спортът е средство, чрез което се преодолява стреса. В учебните програми на училищата към затворите, физическото възпитание не фигурира в задължителните учебни предмети. Ето защо се стараем под всякаква форма, обикновено извънкласна да повишим физическата активност на лишените от свобода ученици, включвайки ги в различни спортни инициативи. Всяка година през месец септември се включваме в Европейския ден на спорта с различни щафетни, подвижни и силови игри.Лишените от свобода ученици покрай забавлението се раздвижват, но и изграждат умения за работа в екип. Дефицитите от обездвижването са големи, ето защо се стараем през циклични интервали от време да реализираме спортни игри и състезания.Освен удоволствието, което носят е „доказано ползотворното влияние на физическата активност при умствено натоварване, при стрес, при психически нарушения, при телесни заболявания, при проблеми с регулацията на емоциите и поведението/Бъкуърд,Дишман/,характерни за категорията ученици,с които работим.
Известно в психологията е, че спортните занимания може да повлияят в различни аспекти на психичното развитие: при самооценката, социализацията и регулацията на емоциите. Заниманията със спорт подпомагат постигането на чувство за собствена ценност и успех, за вътрешно удовлетворение и гордост. Той е възможност за превенция на агресивното поведение, когато чувството на малоценност и срам води до враждебност и гняв към околните, като личността прехвърля вината за собствените си провали към другите хора (Трейси, Робинс 2003).По този начин смятаме, че сме със стъпка напред полезни за ресоциализацията на лишените от свобода ученици!Продължаваме напред!!!
